启发

• 评估是必须的
• 入眼：最简单的，就是问学习者的反映——优良好中差
• 入心：其次，就是测试一下是否知道，乃至记住观点
• 入行：第三级，行为评估（理解为内化成个人习惯了，已经不容易）
• 见果：第四级，有什么结果。这个就是结果导向了

来源

大部分企业在人才培养效果评估上只能做到第一级评估（反应评估）和第二级评估（学习评估），只有少数企业能做到第三级评估（行为评估），能做到第四级评估（成果评估）的企业可谓凤毛麟角，而华为已经做到了第四级评估。

从人才成长的角度来看，第一级评估和第二级评估基本上是没有用的，因为成长就是要看到培养对象的改变。更有参考价值的是第三级评估和第四级评估。