引言:认知主权的四大原理
欢迎来到认知主权的研究。
在近未来(2026-2040年)这个由算法、人工智能和即时信息构成的时代,人类历史上第一次面临一个根本性的悖论:我们创造的工具越是强大,我们个体的认知能力(Wetware)反而越有可能陷入“认知萎缩”(Cognitive Atrophy)的系统性危机。
本书不是一本哲学论文,而是一本实践手册。它将认知、注意力、意志力和记忆力视为一种稀缺资源,这种资源可以被度量、管理、损耗和增值。本书的任务,是为你提供一套基于认知神经科学、生理学和心理学的严谨训练体系,使你从算法的“被动受体”转变为自己心智的“主动控制者”。
如同格里高利·曼昆(N. Gregory Mankiw)的《经济学原理》建立在“十大原理”之上,我们对“认知主权”的研究也建立在四大核心原理之上。
这四大原理是后续所有训练的公理,它们构成了我们分析近未来认知危机的基本框架。在你开始训练之前,你必须首先理解它们。
认知主权的四大原理
原理一:认知卸载原理(The Cognitive Offloading Principle)
人们(通常是无意识地)在“认知便利”与“认知能力”之间进行权衡取舍。
每当你选择“认知卸载”(Cognitive Offloading)——例如,依赖AI总结报告、依赖GPS导航熟悉的街道——你就获得了一时的便利。这种便利的代价,是认知过程本身的萎缩(Process Atrophy)。这揭示了一个“记忆悖论”:我们获取信息越容易,我们内化和处理信息的能力就越弱。危机不在于遗忘事实,而在于丧失处理过程。
原理二:决策外包原理(The Decision Outsourcing Principle)
对算法的过度信任,会导致“自动化偏见”与批判性思维的系统性衰退。
当个体将复杂的判断(如职业选择、医疗诊断、甚至司法判决)外包给AI时,他们不仅是外包了一个“答案”,更是外包了“形成答案的批判性过程”。这种算法依赖(Algorithmic Dependence)会系统性地诱发“自动化偏见”(Automation Bias)——即无条件地信任机器输出,哪怕它存在明显错误。其长期后果是决策能力的空洞化。
原理三:激励错位原理(The Incentive Misalignment Principle)
算法的激励机制(最大化参与度)与人类的长期福祉(认知完整性)在根本上是不一致的。
驱动AI和社交媒体的“多巴胺黑客”(Dopamine Hacker)技术,其设计目标是利用“可变奖励时间表”(Variable Reward Schedule)来最大化你的“参与度”,而非你的“成长”。这种激励错位是“数字成瘾”和“认知萎缩”的根本性经济动因,它系统性地将你推入一个不断自我强化的“依赖-萎缩”螺旋。
原理四:神经可塑性原理(The Neuroplasticity Principle)
“心智”(Wetware)是一种可以通过刻意训练来重塑的资产。
这是本书的基石,也是所有训练的希望所在。与硬件(Hardware)或软件(Software)不同,人体的“心智”(Wetware)拥有神经可塑性。认知萎缩并非不可逆转。通过本书中基于生理学的刻意训练(如“意志-恐慌解耦”),个体可以系统性地提升其认知能力的基线水平,重获对自主神经系统(ANS)的控制,实现真正的认知主权。
在接下来的章节中,我们将系统性地解构并重建你的认知。请将这四大原理作为你思考的基石。
欢迎来到“觉醒研究所”。
第 1 章:算法的幽灵——确立核心“经济问题”
1.1 开篇轶事:自动化偏见的代价
伦敦,2027年。里奥(Leo)是阿瑞斯-7资本(Ares-7 Capital)一位前途光明的初级基金经理。他代表着新一代的金融精英:精通技术、数据驱动,并且(尽管他自己没有意识到)在认知上极度依赖机器。
那年春天,市场波动剧烈。里奥的人类分析团队——一群经验丰富、直觉敏锐的资深分析师——提交了一份关于某科技股的深度报告。报告长达40页,充满了复杂的相关性分析、地缘政治风险评估和对竞争对手的微妙解读。他们的结论是:风险极高,建议立即“谨慎规避”。这份报告需要里奥花费数小时进行认知负荷极高的深度阅读和批判性分析1。
就在里奥的终端上闪烁着这份报告的同时,他桌面上另一个显示器——连接着公司专有的“黑箱”人工智能“阿瑞斯-7神谕”(Ares-7 Oracle)——闪烁着一个简单、清晰、毫不含糊的绿色信号:“强烈买入”。
“神谕”是一个深度神经网络,其内部运作原理对里奥和他的同事们来说完全不透明。但它的历史业绩令人印象深刻。里奥面临一个选择:是选择那份需要高强度认知努力、充满不确定性的人类分析,还是选择这个由“卓越分析能力”的机器提供的、毫不费力的“最优解”?1
里奥的选择,在做出之前几乎就已注定。他(和所有人类一样)是心理学家所说的“认知吝啬鬼”(Cognitive Miser)1。
这一理论最早由心理学家苏珊·菲斯克(Susan Fiske)和谢莉·泰勒(Shelley Taylor)在1984年提出,其核心观点是:人类大脑处理信息的能力是有限的2。因此,我们进化出了一种根深蒂固的本能,即“尽可能节省认知能量”1,寻求“避免花费认知努力”2。我们的大脑天生倾向于选择阻力最小的认知路径1。
在这场认知拔河中,40页的深度报告代表了极高的认知负荷;而“神谕”那个毫不含糊的绿色信号,则代表了零认知负荷。人工智能系统的界面设计——简单、清晰、权威——正是为了迎合人类大脑这种“吝啬”的本能。因此,里奥的决策在心理学上是完全可预测的。
他采纳了“神谕”的建议,驳回了他团队的担忧。这在认知心理学上被称为“委托错误”(Error of Commission)1。“委托错误”被严谨地定义为:尽管有其他可用指标(例如里奥团队的报告)表明决策辅助工具的建议是无效的,但人类操作员仍然选择遵循其建议3。这是一种被称为“自动化偏见”(Automation Bias)的认知陷阱的致命表现,即对自动化系统产生过度信任和过度依赖1。
三天后,市场崩溃。该股票的价值因一次算法驱动的连锁抛售而蒸发。里奥的损失是灾难性的。
里奥的悲剧并非个例,也不是金融业所独有。这种“委托错误”是一种跨越了所有高风险领域的、有据可查的系统性认知失灵。
- 在金融领域,里奥的经历是教科书式的案例。研究指出,交易员“盲目追随人工智能的建议,而不考虑近期的市场新闻,可能导致重大的财务损失”4。这与里奥忽视其团队的地缘政治风险评估(存在于那40页报告中)的行为完全一致。
- 在航空领域,这种偏见早已导致了灾难。一项针对经验丰富的飞行员的研究发现,当面对一个虚假的自动火焰指示时,20组机组人员中有19组5错误地关闭了一个功能完好的引擎——尽管缺乏任何其他火灾迹象5。
- 在医疗领域,这种偏见的风险同样迫在眉睫。临床决策支持系统(CDSS)通常具有80-90%的高准确率,但研究警告称,它们“偶尔给出的不正确建议也可能诱使用户推翻他们已经做出的正确决定”6。一项针对放射科医生的实验证实了这一点:当一个AI系统错误地建议一个更高的乳腺影像报告和数据系统(BI-RADS)类别时,医生(尤其是缺乏经验的医生)会受到显著影响,从而过度依赖AI的错误判断7。
然而,在随后的内部审查中,真正的危机才暴露出来。
当里奥的上司要求他解释其决策的“理由”时,里奥无法回答。他无法复现“神谕”的“思考”过程。他所能说的只是:“是‘神谕’让我们买入的。”1
最深刻的危险在此刻显现。自动化偏见不仅仅是让操作者忽视相反的证据;它还会主动污染操作者对现实的感知。在那些错误关闭引擎的航空研究中,后续分析发现了一个惊人的现象:犯错的飞行员错误地回忆(false memory)自己看到了实际上并不存在的“额外线索”来证实AI的警报5。
这意味着,对于里奥而言,“阿瑞斯-7神谕”的“强烈买入”信号,不仅仅是让他忽视了那40页的报告;它很可能污染了他对那份报告的感知。AI的权威光环使他从根本上丧失了批判性评估相反人类证据的能力。
里奥将他的核心职责——决策、判断和分析的“过程本身”——外包了出去1。当系统失效时,他一无所剩。他所遭遇的,是一种无声的、系统性的危机。这个危机正在定义21世纪的“经济学问题”。他是一种更深层灾难的早期受害者,我们称之为:认知萎缩。
1.2 认知萎缩:我们时代的核心稀缺问题
在20世纪,经济学主要研究的是如何配置稀缺的物理资源——土地、劳动和资本。而在21世纪的今天(我们假设的2035年),一个新的、更根本的稀缺问题已经出现:如何配置、保护和培育日益稀缺的认知主权1。
这种稀缺性危机,源于一种可测量的退化。
定义:认知萎缩 (Cognitive Atrophy)
认知萎缩是一种可测量的认知过程退化。它特指由于长期依赖外部智能(如AI和搜索引擎)进行认知卸载,以及对自动化系统产生过度信任(自动化偏见),导致的大脑特定神经通路(例如,批判性思维、空间导航和长期记忆编码)的侵蚀和功能丧失1。
与这种萎缩相对的,是我们试图保护的核心资产。
定义:认知主权 (Cognitive Sovereignty)
认知主权,即个体独立思考、处理信息、构建论点、做出决策并保持注意力集中的能力1。
在更深的理论层面,认知主权代表着一种“精神上的自决权”(Mental self-determination)8。这一概念借鉴了社会学家乌尔里希·贝克(Ulrich Beck)的著作,他将其定义为我们“能够理解我们的环境和我们自己”的道德和法律利益9。在算法和神经营销日益“殖民化”我们思想的时代,认知主权已成为一项“基本权利”——其重要性类似于思想自由或身体自主权10。
必须明确,本教材所讨论的“认知主权”与学术界和政策界(尤其是在欧盟)日益关注的“数字主权”(Digital Sovereignty)或“技术主权”11有着根本区别。
“数字主权”通常指的是对数据、基础设施和技术的地缘政治控制11。这是一个外部问题:谁控制服务器?谁拥有数据?
“认知主权”则是一个内部问题:谁控制你的思考过程?
这种区别至关重要。一个国家可能拥有完全的“数字主权”(所有AI系统和数据都由国内掌控),但其公民却可能完全丧失“认知主权”——如果他们都像里奥一样,在认知上完全依赖于那个(即便是国产的)“神谕”。
因此,本教材的核心论点是:21世纪的核心稀缺资源不是数据(数据是充裕的),而是产生和维持独立思考的能力本身。这场危机不仅是真实的,而且是可测量的。它不是一个遥远的未来威胁,而是正在发生的宏观事实。
1.3 宏观危机:弗林效应的逆转
这场危机的宏观证据,来自人类智力研究领域最令人不安的发现:“弗林效应”(Flynn Effect)的逆转1。
“弗林效应”以研究者詹姆斯·弗林(James Flynn)的名字命名,指的是自20世纪初有智商(IQ)测试以来,全球人口的智商得分出现了长期的、大规模的、持续的增长1。在整个20世纪,人类的流体智力和晶体智力平均每十年增长三到五个百分点。这一增长被归因于更好的营养、普及的教育和更复杂的环境刺激1。
但在21世纪初,几个发达国家的数据开始显示,这一积极趋势正在停滞,甚至逆转1。
实证研究(一):美国西北大学的研究 (Dworak et al., 2023)
2023年,由美国西北大学的伊丽莎白·M·德沃拉克(Elizabeth M. Dworak)领导的一项研究,为这一逆转提供了关键的数据快照12。该研究分析了2006年至2018年间 394,378 名美国人的大规模样本数据12。
研究发现在四个核心认知领域中的三个,分数出现了持续的“负斜率”——即显著下降1。
然而,这项研究中最具启发性的,是那个没有下降的领域:3D旋转(3D Rotation),即空间推理能力,其分数在2011年后反而有所上升1。
下面的表格(表 1.1)总结了这一关键发现的细节及其对我们核心论点的启示。
表 1.1:美国认知能力得分变化趋势 (Dworak et al., 2023)
| 认知领域 (Cognitive Domain) | 评估能力 (Assessed Ability) | 趋势 (2006-2018) | 关联的环境压力(分析) |
|---|---|---|---|
| 语言推理 (Verbal Reasoning) | 逻辑与词汇 (Logic & Vocabulary) | 显著下降 (Significant Decline) | 可被AI助手(如ChatGPT)外包1 |
| 矩阵推理 (Matrix Reasoning) | 视觉问题解决与类比 | 显著下降 (Significant Decline) | 可被AI助手外包13 |
| 字母和数字系列 (Letter & Number Series) | 计算与数学能力 | 显著下降 (Significant Decline) | 可被AI助手/计算器外包1 |
| 3D 旋转 (3D Rotation) | 空间推理 (Spatial Reasoning) | 上升 (Increase) | 受到视频游戏和图形界面的训练1 |
数据来源:基于 Dworak et al. (2023)12及写作指南1的分析。
这种差异性至关重要。如果人类只是在“变笨”,所有的分数都应该一致下降。但事实并非如此。
这种特定的模式强烈暗示了一种环境选择压力。下降的三个领域(语言逻辑、数学计算、类比推理)与早期大型语言模型和搜索引擎所能“卸载”的认知任务完美重叠1。而上升的一个领域(空间推理)则与技术环境(如图形用户界面、高级视频游戏)所奖励和训练的能力一致1。
这组数据是我们的技术生态系统正在对人类认知施加特定选择压力的“数据快照”。我们的环境正在系统性地惩罚(导致萎缩)那些可以被轻易外包的能力,同时奖励(导致增强)那些它需要的能力。
实证研究(二):挪威的研究 (Bratsberg & Rogeberg, 2018)
那么,我们如何证明这种下降确实是由“环境”而非“遗传”引起的?
一些早期的理论试图将这种逆转归咎于遗传因素,例如所谓的“劣生假说”(Dysgenic Fertility),即智力水平较低的人生育了更多后代1。然而,一项具有里程碑意义的挪威研究(Bratsberg & Rogeberg, 2018)彻底驳斥了这一观点,并提供了证实环境因素的“确凿证据”1。
这项研究的方法论堪称典范。研究人员利用了覆盖三十年(1962-1991年出生队列)的挪威男性兵役登记数据,其中包含了他们的认知能力分数和家庭关系信息1。
为了分离基因和环境的影响,他们采用了“家庭内部差异”(Within-Family Variation)分析1。
其基本逻辑是:在同一个家庭中出生的兄弟,共享相似的基因库和家庭背景(如父母智商、家庭社会经济地位)1。如果智商下降是由于基因或家庭之间的因素(如“劣生假说”)引起的,那么在同一个家庭内部,出生于不同年份的兄弟之间的智商不应出现系统性的队列差异1。
决定性的发现来临了:研究结果显示,在同一个家庭中,出生较晚的弟弟,其智商分数系统性地低于他出生较早的哥哥1。
这一发现是无可辩驳的1。该研究的结论是,观察到的弗林效应、它的转折点以及随后的下降,完全可以从这种家庭内部的变异中恢复14。它证明了,造成智商得分变化的唯一驱动因素,是兄弟两人成长过程中所暴露的、随时间变化的环境因素1。
西北大学的研究(Dworak et al.)向我们展示了认知能力下降的内容(What)。而挪威的研究(Bratsberg & Rogeberg)则无可辩驳地锁定了原因(Why):这个“环境”就是我们的数字生态系统。
1.4 核心机制(一):认知卸载
这个“有毒”环境通过一个核心的“行为”——认知卸载——系统性地侵蚀着我们的认知能力。它是我们为了换取便利而主动(或无意识地)放弃认知功能的第一步1。
定义:认知卸载 (Cognitive Offloading)
认知卸载是一种认知捷径,指个体有意识或无意识地将本应由内部认知(如记忆或分析)处理的任务,外包给外部工具(如搜索引擎、GPS或AI助手)的行为1。
为什么我们会如此轻易地进行认知卸载?因为它在心理上是“有益的”。正如前文所述,作为“认知吝啬鬼”2,我们的大脑本能地“尽可能节省认知能量”1。根据认知负荷理论,使用外部工具(如谷歌搜索)而不是努力回忆,可以减少我们有限工作记忆的精神压力1。
这种机制在记忆领域表现得最为明显,即所谓的“谷歌效应”(Google Effect),也被称为“数字健忘症”(Digital Amnesia)15。
“谷歌效应”指的是一种倾向,即人们会忘记那些他们知道可以随时通过搜索引擎轻松获取的信息15。当信息容易在线获取时,个体就不会将其记入记忆15。这解释了为什么许多人不再记得亲朋好友的电话号码15,或者在查阅一个生词的定义几天后,再次遇到它时仍然无法回忆起其含义15。
这种现象揭示了一个深刻的机制:“认知吝啬鬼”的大脑2做出了一个看似“经济”的决策:既然信息被安全地存储在外部(“云端”),那么花费宝贵的生物能量来编码(Encoding)和巩固(Consolidation)——这两个形成长期记忆的必要步骤——是低效且多余的。
因此,“认知卸载”不仅仅是“使用工具”;它是一种阻止记忆形成的主动(尽管是无意识的)认知行为。
1.5 核心机制(二):“有毒”的数字生态系统
前面的章节已经证明,“环境”是导致认知萎缩的罪魁祸首16。本节将详细定义这个“有毒”环境的经济模式和认知后果。
A. 环境的经济模式:“注意力经济”
我们所处的数字环境并非中立的“工具箱”;它是一个在经济上激励认知萎缩的“战场”。其运行的商业模式是“注意力经济”(The Attention Economy)。
“注意力经济”是一种经济体系,其核心是捕获“稀缺的人类注意力资源”17,并将其作为一种可交易的货币或商品18。数字平台(尤其是社交媒体)的设计目标是最大化用户的“点击”和“互动”17。它们通过收集用户数据来预测和引导未来行为,从而实现盈利17。
这种设计故意利用认知弱点来制造“上瘾”17,并对我们的大脑功能产生直接影响。研究指出,在注意力经济中,持续的信息流会挑战大脑海马体(Hippocampus)有效巩固信息的能力19。
这就暴露了一个根本性的冲突:“注意力经济”的经济目标与“认知主权”的认知目标是根本对立的。
- 认知主权需要深度、持续、不受干扰的专注。
- 注意力经济则通过碎片化、间歇性、高强度的刺激(即“数字分心”)来获利。
因此,认知萎缩不是这个系统的意外故障;它是其商业模式的必然产物。
B. 环境的认知后果(一):“数字分心”与任务切换
这种经济模式的直接后果,就是“数字分心”(Digital Distraction)的常态化。
“数字分心”被定义为个体将注意力从主要任务(例如学习或工作)自动或有意地转移到数字媒体(例如社交媒体、短信或网页浏览)的行为20。
研究表明,这种持续的“情境切换”(Context Switching)21会导致压力增加、错误增多和性能下降21。它远非高效,反而会极大地消耗认知资源。一项研究的结论指出,频繁的任务切换(例如在学习和即时通讯之间切换)会导致完成相同任务的时间增加高达40%22,因为它耗尽了我们有限的认知资源22。
C. 环境的认知后果(二):“持续性局部注意力”
当“数字分心”成为一种慢性状态时,它就演变成了一种更具危害性的认知模式:“持续性局部注意力”(Continuous Partial Attention, CPA)。
这个术语由琳达·斯通(Linda Stone)提出23。CPA 不是“多任务处理”(Multitasking);它是一种由于信息和认知过载23导致的持续的、肤浅的注意力状态。在这种状态下,个体不断地扫描环境,试图不错过任何信息,但其代价是从未对任何单一信息给予深度的专注。
CPA对学习和记忆的破坏是灾难性的。它会损害工作记忆能力24,更重要的是,它会破坏巩固过程(disrupts the consolidation process)25。
“巩固”是神经科学术语,指新获取的信息被整合到大脑现有知识网络中、从而形成稳定长期记忆的过程。这个过程需要时间和不受干扰的专注。在CPA状态下,大脑不断被快速、闪烁的刺激所轰炸,使其难以进行“深度处理”(deep processing)——而这正是理解和整合复杂认知任务所必需的26。其最终结果是“碎片化的学习体验和理解上的空白”25。
1.6 结论:21世纪的经济问题
本章至此已经构建了一个完整的、从宏观经济到微观神经的因果链,它定义了我们这个时代的核心挑战:
- 经济基础:“注意力经济”创造了一个旨在捕获和分割注意力的数字环境17。
- 认知状态:这个环境诱发了一种“持续性局部注意力”(CPA)的慢性认知状态23,使深度处理变得困难26。
- 人类本能:作为天生的“认知吝啬鬼”2,我们的大脑为了应对这种高认知负荷和信息过载……
- 应对行为:……采取了“认知卸载”(如“谷歌效应”)作为最高效的捷径1。
- 系统性风险:这种卸载行为,与对AI“黑箱”的过度信任相结合,在高风险领域(如金融、航空、医疗)表现为“自动化偏见”和灾难性的“委托错误”(即里奥的故事)1。
- 生物学后果:这种行为模式的长期重复,导致了特定神经通路的“认知萎缩”1。
- 宏观证据:这种个体萎缩在社会尺度上的可测量表现,就是“弗林效应的逆转”12。
- 确凿归因:而挪威(Bratsberg & Rogeberg, 2018)的研究已无可辩驳地证明了这种逆转是由该“环境”因素造成的16。
如果说20世纪的经济学是关于配置稀缺的物理资源,那么21世纪的经济学——即本教材的核心主题——就是关于配置、保护和培育那个最终的稀缺资源:认知主权。
这是一种在一个旨在系统性瓦解它的环境中,保持独立思考、深度专注和承担认知责任的能力。里奥的失败,就是我们这个时代的“经济问题”的缩影。
引用的著作
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《认知主权》的科学基础 ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎ ↩︎
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Flynn effect and its reversal are both environmentally caused | PNAS, 访问时间为 十一月 2, 2025, https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.1718793115 ↩︎ ↩︎
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The Impact of the Attention Economy on the Human Brain | by Dr. Amaliny Yoganathan, 访问时间为 十一月 2, 2025, https://medium.com/@amaliny/the-impact-of-the-attention-economy-on-the-human-brain-6508e8b49694 ↩︎
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The challenge of hyperdistraction for Design Education, 访问时间为 十一月 2, 2025, https://dl.designresearchsociety.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1082&context=iasdr ↩︎
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Combating The Attention Span Crisis In Our Students - Jennifer Oaten - Santa Maria College, 访问时间为 十一月 2, 2025, https://santamaria.wa.edu.au/decreasing-attention-spans-jennifer-oaten/ ↩︎ ↩︎
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Managing Student's Attention in an Age of Digital Distractions - SOW, 访问时间为 十一月 2, 2025, https://sow.knox.nsw.edu.au/parents/Digital-Distractions/ ↩︎ ↩︎
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Oumar Cherif Diop 1 ENHANCING STUDENTS' ATTENTION IN THE CLASSROOM PARTICIPANT HANDOUT Workshop Objectives - Kennesaw State University, 访问时间为 十一月 2, 2025, https://www.kennesaw.edu/radow/academic-innovation/diop_worksheet_for_particpants_updated.pdf ↩︎ ↩︎ ↩︎
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Continuous partial attention - Wikipedia, 访问时间为 十一月 2, 2025, https://en.wikipedia.org/wiki/Continuous_partial_attention ↩︎
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The Silent Epidemic in Education: Continuous Partial Attention - Proximal AI, 访问时间为 十一月 2, 2025, https://www.proximalai.com/post/the-silent-epidemic-in-education-continuous-partial-attention ↩︎ ↩︎
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Digital Device Usage and Childhood Cognitive Development: Exploring Effects on Cognitive Abilities - PMC - NIH, 访问时间为 十一月 2, 2025, https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11592547/ ↩︎ ↩︎