小时候你一定接触过《声律启蒙》或者《笠翁对韵》。这相当于两个大文学家给小孩子及感兴趣的成年人写的学习韵律和对仗知识的书。包罗了天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等词汇的虚实应对。
云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
听起来就很美对不对。但是你明白为什么青少年要学习对对子吗？
也许有人会说，对对子这种八股文模式，已经是时代的弃物文化的糟糠，并且对我们现在的学习生活一点儿用处也没有。也就过年贴对联的时候需要区分一下上下联而已。干嘛还要浪费这么多时间学这个，尤其是孩子小时候，还不如多学学英语和数学。
今天我们就来聊聊，为什么要教你对对子。为什么传统文化能给我们带来的远远超过文化本身。
之所以叫对对子，就是说几乎我们所有的语言都可以成对出现。而语言习惯其实也是代表了一种思维模式和认知事物的方式。对对子也就是从一个简单的角度告诉我们易经里的万事万物始于阴阳化合，一切皆有相对性，让我们有一个思辨思维。
冷的时候就要想到有热，冬去也就有春归。做人做事不要走极端，因为物极必反，而万事万物都有一个相对的时空。我们看待问题的时候也是这样，不能只看优点，也不能只想到困难。对对子的过程，也是在体会这种阴阳融合的过程，这种执其两端求中求和的心境。
在练习对对子的过程中，用到的词语大都是来自于自然、器物甚至历史与传说，这个过程也是在让我们向外观察。心里不是只有自己，而是心系自然，心怀家国，了解历史与文化，做一个心胸宽广之人，这样才能浮游天地间，成为大丈夫。
对对子最重要的就是规则，平仄关系，押韵韵脚，以及字数和词性等等的契合，也是在告诉我们做事情要尊重规则和规范，工工整整做事，认认真真做人，否则哪里差一点，都会贻笑大方。了解规则，熟悉规则，使用规则，最后在规则之内肆意驰骋，你也可以出口成章。你看唐宋出了的璀璨诗篇。无一不是在规则之下羽化成仙。规则绝对不是束缚，而是一种最好的辅助创作的工具。
对对子还有非常重要的一点，就是韵律感。所以才叫声韵启蒙，就是因为我们传统诗词文化里，韵律感绝对是非常重要的一个元素。需要读起来琅琅上口，甚至可以随之翩翩起舞。韵律就是节奏，而节奏则是生命的一个重要特征，大到天地运行规律，到点吃饭睡觉的规律，小到我们的一呼一吸，都是节奏和韵律在带动。所以从小就练习韵律感，有助于我们更平和体会生命和保持觉知。
所以你看看，简单的一个对对子的教育，其实包含了多少东西在里面。更重要的事，我们要正确对待传统文化，明白文化既然能够传承至今，一定有它博大精深之处，只要你仔细挖掘，到处都有瑰丽宝藏。