记录见与闻，沉淀思与想。
周末好，「自说自话 Weekly Review」是我的一周回顾，对一周内接触的各类信息做个总结，本期为第六十四期，2022年的第十七周。
目录
- 💡 一句
- 💡要经验而不是答案
- 👬 桌沿对谈
- 📰 接近现实
- 📰 幸好还有书
- 📰 每周分享第159期
- 🧩 知识工作者的深度工作系统
- 📖 上学记 何兆武
- 🎬 师弟出马
💡 一句
世界是水，而我们的思维方式是容器。如果我们想要改变世界，我们要改变的不是水，而是容器的形状。
💡要经验而不是答案
这周在看 《上学记》的时候，突然想到，我自己很喜欢日记、传记类的书籍，原因是因为我想知道人在成为「名人」之前，生活轨迹、经历是什么样的。这类书籍固然会有所取舍、美化，但大体上能够勾勒出一个「 TA 是怎么成为 TA」 的痕迹来。
比如某些日记的作者，在选择自己究竟到何处上学、工作时，也会有纠结，TA 能够在日记中，把当时各种拧巴的情绪写出来，等若干年后回顾时，也会对自己最终的选择发出感慨：也许这个选择不是最好的，但也不太坏。
阅读《上学记》，有几个很有意思的发现：有些人当时风光无限，但好景不长；有些人在后世看来伟光正，但时人对其褒贬不一（反之亦然）。作者求学的年代是一个战乱的年代，那种时候，种种选择中也许是没有一个正确答案的：变数实在太多，所有人都是浮萍。
「我可以告诉你我当时的经历/经验，但我不能给你一个答案。」
如果「月月月谈」重启了的话，我应该会和别人聊聊 TA 是怎么做出一些重要的选择的，觉得这个应该是个很有意义的话题。
👬 桌沿对谈
上周参加了桌沿的「桌沿对谈」，如果想了解具体内容，可以看看 这一期。
桌沿是我非常佩服的创作者，他的 newsletter 中有很多内容、形式对我启发很大，推荐关注他的 桌沿奇思。
📰 接近现实
Weichen 开头提到的两条小鱼的故事来自于 David Foster Wallace 的一个演讲。我接触到这个演讲最开始是从一本书： 這是水。说起来和这本书的接触很有趣。
那是在高考前，我们需要清空教室，腾出考场空间，很多同学会扔掉一些「没用」的东西，包括一些书籍。我捡了很多几乎全新的书，其中就包括这本《这是水》。
📰 幸好还有书
来自阿颖的 试行错误 这是一期关于作者与书的故事的专栏。小学时，教室后面贴着大大的高尔基名言：
书籍是人类进步的阶梯。
现在还有多少人爱看书呢？我有的时候觉得很难过，那么多精彩的书籍变得无人过问。同时喜欢阿颖摘录的这句话：
如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。不是说书本本身有多么了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能，另一种生活方式。
📰 每周分享第159期
我这个年纪，认识很多30+的人，大家都很普通且为俗世而扰。有朋友从小城市银行职员考到北京总部，却因为家人孩子无法抉择。有朋友每天面对爸妈催婚却依然不肯跟平淡的婚姻妥协。
我在26岁的时候就开始害怕30岁的到来，如今我要开始面对40岁这个门槛了，年轻的生命所剩无几。
我希望能有一个奇迹发生，就好像整个世界被重置，让我们依旧相信人生里有大把的时间，用来憧憬用来挥霍，不因卡点上班而焦虑，不因手机没电而不安。不管你是二十岁、三十岁、四十岁，都充满了勇气去热爱这个世界。
🧩 知识工作者的深度工作系统
值得一读的文章，讲解了 deep work 和 shallow work，以及如何进入 deep work 的一些技巧。
我自己学到的一个技巧是通过站立办公/坐着办公之间切换，来帮助告诉自己的大脑「现在进入 deep work 状态了。」
📖 上学记 何兆武
上学记 豆瓣截图
当然，每人有每人的个性，每个集团、每个民族也有它自己的个性，我们不会都一样，而且肯定有不同。可是在这之上，毕竟有个共同的标准尺度，而且，普世标准才是第一位的，个性、特色则是第二位。
很精彩的一本书，调子上和《季羡林日记》有些相似，属于平淡叙述、真诚的书。作者另外一本《上班记》也已出版，希望能尽早阅读到。
🎬 师弟出马
师弟出马 豆瓣截图
成龙的早期作品，挺不错的喜剧（其实其中的笑点我觉得比现在很多片好多了）。
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