“我是一名狂热的电影学习者。我觉得我想要永远做一名电影学生,有人花钱雇我学习如何拍电影。” 李安

“ 他们把自己的同一份时间出售了2次:一次是把时间出售给老板,换取了薪水。另一次是把时间出售给自己,换取了成长。” 李笑来


“教”与“学”

周日晚上看了《抓娃娃》,全程笑料不断,但也勾起了许多小时候的“心理阴影”,比如情绪勒索、道德绑架、权威的控制欲、考试压力以及初中高中缺乏自由的压抑环境。尽管高考和大学研究生的考试早已远离我,这些经历仍对我的生活产生影响。

高考对于普通人的好处显而易见,而坏处则深远且难以察觉。比如,我在大学时代的噩梦常常是回到高中。更糟糕的是,这些经历潜移默化地让我屈从于外界的评判标准,试图在这些标准中取得胜利,而忽略了过程的乐趣、当下的美好和发自内心的热爱。所以,我一直抵触大部分学校的教育系统(见 20231030 学习),也曾暗自下决心,绝不当老师。即便原本以为会走科研道路,也因为不愿当老师而选择直接去研究所,专心搞科研。

我不愿当老师,除了对普通教育系统的反感,另一层原因是觉得教别人会占用自己精进的时间,对自己没有益处,而学生不断成长,自己却止步不前。我也不愿意教任何人他不感兴趣的事情。有意思的是,虽然回国后我离开了科研界和学校,无论是之前上班时,还是现在自由工作,我都机缘巧合地参与了教学相关的项目。

今年3月底起,我便深度参与了两个教学项目。朋友邀请我指导学生完成各种与大气科学相关的项目,这些项目既可以是科研项目(目标是发表论文和写报告),也可以是实践项目,比如建设雨水花园、制作气候播客或教他们编写代码,总之都与我的环保专业息息相关。我想,这既符合我的专业背景,又能对环保事业产生影响,同时还能获得收益。更重要的是,这些学生并非传统学校系统内的,而是通过面试对气候变化和空气污染感兴趣的人,而且项目都是短期的,因此我欣然接受了这个机会。

而对于选择做什么样的赚钱项目,我的标准有三个维度:

需要花的时间和精力,这里分为两方面,一个是这个项目还需要多少时间可以完成?另一个是这个项目完成后是被动收入或者说可以变成被动吗?(事实上,很难有什么赚钱的方式是纯被动的,但是,可以选择那些让自己不用出售自己时间的工作。)

预计能得到的收益,我定的门槛是1万元。低于1万元或者没有收入的,但是如果自己依然喜欢的事情,就不在赚钱这类别而在自己的爱好中。

我是否享受工作的过程以及认可工作的价值。 20230130 个人理财 (下)


教学相长

这次意外的项目却改变了我对教学的看法。首先,我了解了“教学相长”的道理,“教”迫使我更好地“学”。我在之前的文章中提到过费曼学习法,其核心思想是通过教别人来巩固自己对知识的理解,步骤如下:

  1. 选择一个概念:选择你想要学习或掌握的某个概念或主题。
  2. 教给别人:假装你在教一个完全不了解这个概念的小学生,用最简单的语言解释。这可以帮助你发现自己理解中的漏洞和不清晰的地方。
  3. 找出知识漏洞:在解释过程中,如果遇到无法简单解释的地方,就意味着你对这一部分的理解还不够深入。记下这些知识漏洞。
  4. 回头学习:针对发现的知识漏洞,回到学习材料中重新学习,直到你能清晰地解释出来为止。
  5. 简化和优化:用更简单的语言和例子重新组织你的解释,确保能够用最简明的方式传达核心概念。

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教学过程就是练习/实践/输出的过程,我能够找到自己的知识漏洞和技能弱点,从而回去精进。这是从专业发展阶段到成为专家的重要过程。

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同时,根据社会心理学研究,改变别人不是通过直接要求,而是通过他人的期待。当别人把某个角色投射到你身上,而你无意中认同这个角色时,你会变得像被期待的角色一样。因此,在辅导学生进行大气科学科研项目时,我被投射成这个领域的专家。

而事实的确如此,自从离开科研界,我的研究技能有所停滞。尽管做播客还需要一些前期研究,但相比之前差距很大。代码技能也退步了,买的新电脑里连R和Python都没有装。其实我一直想重拾写代码的技能,但缺乏动力。结果因为要教学生,我重新开始使用R。

除此之外,在辅导学生做科研项目的过程中,我还学到了很多管理技巧,包括项目管理、预期管理和人员管理。他们便相当于我带的团队,我更加理解了之前在公司工作时请教项目经理关于人员管理推进项目进展的建议。


正如闪光少女斯斯所说:“打工就是你囤现金流最好的地方。” 而我认为这个观点只讲了第一层,而第二层来自李笑来在《财富自由之路》中优化第一种 个人商业模式 时候提到的:

从即刻开始,在给别人打工的同时为自己打工。

更直白地观点是,来自Vera Wang在牛津大学的采访:

Don't be afraid to take time to learn. It's good to work for other people. I worked for others for 20 years. They paid me to learn. Vera Wang

她关于“paid to learn”(带薪学习)的观点潜移默化地影响了我的选择。我的博士项目完全是“paid to learn”的体现,我申请到奖学金,然后专注于自己想做的项目。之后,我想学习创业,于是就来到深圳和朋友一起创业。当时的工资不高(因为创业),但因为申请了补贴以及最初在深圳的生活成本非常低,甚至很快就存了钱。

现在我依然在践行“paid to learn”。因为它既能为你提供现金流支持,为你的“fuck you money”自由生活提供本金和保障。同时,它帮助你优化个人商业模式,从单次出售时间到同时将时间出售给老板和自己,换取薪水和个人收益。这样,你的时薪注定会增长,或者你会转向其他的更“被动”的个人商业模式。

Value your time at an hourly rate, and ruthlessly spend to save time at that rate. You will never be worth more than you think you're worth.—— Naval Ravikant


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  3. 费曼学习法 https://zhuanlan.zhihu.com/p/703089616
  4. revature: https://revature.com/get-hired/#what-is-revature
  5. 闪光少女斯斯:普通女生升咖指南!做IP从起号到商业化的必知真相 https://www.douban.com/podcast_episode/234887#t=02:04:13
  6. Bonobos (Pan paniscus) vocally protest against violations of social expectations. Journal of Comparative Psychology, 130(1), 44–54. http://dx.doi.org/10.1037/a0040088
  7. Social heuristics and social roles: Intuition favors altruism for women but not for men. Journal of Experimental Psychology: General, 145(4), 389–396. http://dx.doi.org/10.1037/xge0000154
  8. 个人商业模式 https://zhuanlan.zhihu.com/p/525583795
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  12. multiverse: https://www.multiverse.io/en-US/blog/get-paid-to-learn-code

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